Bilişim Teknolojileri Alanı

Alan Tanıtım Sunusu İçin Tıklayınız  

Bilişim Teknolojileri Alanı’nda; ulusal ve uluslararası düzeyde standartlara uygun, veri güvenliği ve kişisel güvenliğin korunmasını, gelişen teknoloji ile üretilen yazılımların, teknolojilerin ve sağlanan hizmetlerin herkes tarafından kullanılabilmesini sağlayacak, sektörün korunması ve rekabet gücünün geliştirilmesi ile ilgili mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli elemanların yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.

Bilişim Teknolojileri Alanı Çerçeve Öğretim Programı'nda;

1. Yazılım Geliştirme 
2. Ağ İşletmenliği dalları yer almaktadır. 

Bu programı tamamlayanlar;

Mesleki gelişim sağlayacak beceriler kazanma, temel algoritma, görsel blok programlama ve programlama işlemlerini yapma, bilişim etiği, bilgi güvenliği, fikrî mülkiyet, sanayi devrimleri, dijital dönüşüm ve endüstri 4.0 teknolojileri, bilgisayar montajı yapma ve ağ temellerini kullanma, teknik resim kurallarına uygun çizimler yapma, bilgisayarda üç boyutlu tasarım yaparak hazırlanan tasarımların baskısını alma ile ilgili ortak beceri ve yetkinlikleri kazanarak mezun olur.

Bu programı tamamlayanlara;

 Alan ve dalını gösteren Diploma, İş Yeri Açma Belgesi ile birlikte seçmeli meslek dersleri ile ulaşabileceği ilgili mesleklere ait Sertifika, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi kapsamında Europass Sertifika/Diploma Eki ile Aldığı ve Başardığı Modüller, Dersler ve Kredileri Gösteren Belge düzenlenir. Alanlarında çalıştıklarında teknisyen unvanı verilir.

Bu alanın;

Anadolu Meslek Programı’na devam eden öğrenciler 12. sınıfta haftada 3 gün işletmelerde mesleki eğitim yapar. Ayrıca il istihdam ve mesleki eğitim kurulu tarafından belirlenen ve Genel Müdürlükçe onaylanan okulların alan/dallarında 11 ve 12. sınıflardaki meslek derslerinin eğitimi işletmelerde yapılabilir. Anadolu Teknik Programı’na devam eden öğrenciler ise 10 günü 9. sınıf sonunda olmak üzere 11. sınıf sonuna kadar ders dışı zamanlarda 40 iş günü staj yapar.

Bu alandan mezun olanlar;

Bilgisayar firmalarında veya büyük işletmelerde teknisyen, web tasarımcılığı gibi mesleklerde çalışma imkânlarına sahiptirler. Kullanıcı arayüzüne sahip uygulama ve veri tabanı programları kullanımı ve yönetimi hizmeti veren ya da bu hizmetlere ihtiyaç duyan firmalarda, kamu kurum ve kuruluşlarında, web tasarımı hizmeti veren veya web ortamında çalışan etkileşimli programlar hazırlayan yazılım şirketlerinde ya da bu hizmetlere ihtiyaç duyan firma, kamu kurum ve kuruluşlarında çalışabilir.

Eğitim ve Kariyer İmkânları

Meslek lisesinden sonra Yükseköğretime Geçiş Sınavında başarılı olanlar, lisans programlarına ya da meslek yüksekokullarının ilgili bölümlerine devam edebilirler. Web programcıları ve veritabanı programcıları, kamu kuruluşları, bankalar ile özel sektöre ait iş yerleri, internet üzerinden ticaret (e – ticaret) yapan firmalarda çalışabilirler.

Okulumuz Bilişim Teknolojileri Alanından mezun olan öğrencilerin, Teknoloji Fakültelerinde bulunan, Bilgisayar Mühendisliği, Bilişim Sistemleri Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği, Adli Bilişim Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümlerine, Yüksek Öğretim Kurumları Sınavında, sadece kendileri gibi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Bilişim Teknolojileri alanından mezun öğrencilerle yarışarak girebildiğini, daha açık bir ifade ile, mezunlarımızın mühendislik yolunda, diğer okul mezunlarından çok avantajlı olduğunu biliyor muydunuz?

Evet çoğu insanın yanlış bildiği gibi, meslek liselerinin yüksek öğretim yolu kapalı değil, aksine ardına kadar açıktır. Okulumuzdan mezun olan öğrencilerin, üniversitelerde rahatlıkla girebileceği programları, Yüksek Öğretim Kurumları Sınav Kılavuzunun Tablo 3B.2 olarak isimlendirilmiş bölümünden inceleyebilirsiniz. Bu tablonun üstünde, "Teknoloji Fakültelerinin / Sanat ve Tasarım Fakültelerinin / Turizm Fakültelerinin aşağıda yer alan lisans programlarının mesleki ve teknik ortaöğretim kurumları mezunları için ayrılan kontenjanlarına (M.T.O.K.), mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarının aşağıda belirtilen alan/dallarından mezun olan adaylar öncelikli olarak yerleştirilecektir. Kontenjanların boş kalması durumunda diğer ortaöğretim kurumlarının diğer alan/dallarından mezun olan adaylar da tercih ettikleri takdirde bu kontenjanlara yerleştirileceklerdir." ibaresi yer almaktadır.

Çok eğlenceli geçen atölye derslerininolduğu günlerde, öğrencilerimizin nasıl vakit geçirdiklerini aşağıdaki videoda görebilirsiniz. Bu alanı tercih edecek öğrencilerin bilgisiz insanlarca yanlış yönlendirilmesini istemiyoruz.Bu alanda ağır sayısal dersler yoktur. Bilişim teknolojileri alanı öğrencilerimiz,okulumuzdaki diğer alanlarla aynı genel kültür derslerini alır ve diğer alanlarda ne kadar sayısal ders varsa Bilişim teknolojilerialanında da o kadar sayısal ders vardır.

Okulumuz Bilişim Teknolojileri Alanında Eğitimi Verilen Dersler

9. Sınıf

Bilgisayarlı Tasarım Uygulamaları

Bu derste öğrenciye iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri alarak teknik resim kurallarına uygun çizimler yapma, bilgisayarda üç boyutlu tasarım yaparak hazırlanan tasarımların baskısını alma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Bilişim Teknolojilerinin Temelleri

Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak bilişim etiği, bilgi güvenliği, fikri mülkiyet, sanayi devrimleri, dijital dönüşüm ve endüstri 4.0 teknolojileri, bilgisayar montajı yapma ve ağ temellerini kullanma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Mesleki Gelişim Atölyesi

Bu derste öğrenciye, Yeni çağ becerileri ve tasarım odaklı düşünme yaklaşımı doğrultusunda "meslek etiği ve ahilik, iş sağlığı ve güvenliği, teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm, çevre koruma, girişimci fikirler, iş kurma ve yürütme, fikrî ve sınai mülkiyet hakları" konularında mesleki gelişim sağlayacak becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Ders öğrenme birimlerinde ele alınan farklı temalar, öğrencilerin meslek hayatına hazırlanırken bilmeleri gereken temel konulardan oluşmaktadır. Bu temalar beceri gelişiminin sağlanabilmesi için birer araçtır. 

Programlama Temelleri

Bu derste öğrenciye; temel algoritma, görsel blok programlama ve programlama işlemlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

10. Sınıf

Nesne Tabanlı Programlama

Bu derste öğrenciye; nesne tabanlı programlama teknikleri ile proje yapma, geliştirme, veri tabanı kullanım yöntemlerini uygulama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Robotik ve Kodlama

Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak giriş ve çıkış cihazları, sensörler, göstergeler, ekranlar ve motorları kullanarak işlevsel bir aygıt oluşturma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır 

11. Sınıf

Web Tabanlı Uygulama Geliştirme

Bu derste öğrenciye; web sitesi tasarımı, dinamik programlama, veri tabanı işlemleri ve web sitesini yayınlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. 

Mobil Uygulamalar

Bu derste öğrenciye; mobil uygulamalar yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. 

Grafik ve Canlandırma

Bu derste öğrenciye; görüntü işleme ve görsel efekt tekniklerini uygulama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır 

12. Sınıf

Blok Zincir

Bu derste öğrenciye; blok zincir (blockchain) teknolojisinin temel kavramları ve protokolleri, Bitcoin ve Ethereum mimarisi, blok zincir yazılım geliştirme, akıllı kontratlar, blok zincir girişimciliği ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dijital Tasarım

Bu derste öğrenciye iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri alarak teknik resim kurallarına uygun çizimler yapma, bilgisayarda üç boyutlu tasarım yaparak hazırlanan tasarımların baskısını alma, hazır web içerikleri kullanarak web sitesi oluşturma ve yönetme, animasyon hazırlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Web Programcılığı

Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak temel algoritma, görsel blok programlama ve programlama işlemlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.